Flexibles Fernstudium: neues Asset für Employer Brands

Unternehmen stehen vor der Herausforderung, hoch qualifizierte Fachkräfte mit den richtigen Kompetenzen zu finden und langfristig zu binden. Die Deutsche Hochschule versteht diese Bedürfnisse und hat ein modernes Studienkonzept entwickelt, das genau darauf abzielt. Durch die Flexibilität des Fernstudiums profitieren Unternehmen von einer signifikant besseren Planbarkeit als bei einem Dualen Studium.

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Die Deutsche Hochschule ist eine staatlich anerkannte private Hochschule mit Sitz in Potsdam. Der Anspruch der Hochschule ist es, Qualität und Aktualität in der Lehre mit den Vorzügen eines flexiblen Fernstudiums zu verbinden – und dies zu einem exzellenten Preis-Leistungsverhältnis. Im Zentrum steht ein modernes Studienkonzept mit dem Fokus auf Coaching, Vernetzung und nachhaltigem Kompetenzerwerb. Das Studienangebot umfasst praxisnahe Studiengänge, die den Studierenden einen hochwertigen Theorie-Praxis-Transfer ermöglichen. Damit erhalten die Studierenden das fachliche Rüstzeug, um in ihrem Beruf erfolgreich zu sein.

Aktuell können an der Deutschen Hochschule 22 Studienprogramme mit sechs verschiedenen Bachelor-Abschlüssen studiert werden. Weitere Studiengänge mit Master- und MBA-Abschlüssen folgen in Kürze.

Fernstudiengänge und Studienprogramme der Deutschen Hochschule

• Betriebswirtschaftslehre (B.A.)
• Betriebswirtschaft und Management (B.A.) mit 15 Vertiefungen
• Nachhaltigkeitsmanagement (B.A.)
• Steuerwesen (B.A.)
• Informatik (B.Sc.)
• Wirtschaftsinformatik (B.Sc.)

Die Deutsche Hochschule setzt nicht nur auf die Vermittlung von Fachkompetenzen, sondern legt auch großen Wert auf eine individuelle, persönliche Betreuung während des gesamten Studiums. Unsere erfahrenen Dozent: innen und Professor: innen stehen den Studierenden mit ihrem Fachwissen während des gesamten Fernstudiums zur Seite. Darüber hinaus bietet die Hochschule ein breites Spektrum an Coaching-Dienstleistungen, wie Lerncoaching, Personal Coaching, Bewerbungscoaching und Karriereberatung, um sicherzustellen, dass die Studierenden das Beste aus ihrem Studium herausholen können.

Das didaktische Konzept der Deutschen Hochschule überzeugt durch Qualität, Praxisnähe und Aktualität. Prof. Dr. rer. medic. Manfred Eglmeier, M.A., Präsident: „Wir sind davon überzeugt, dass Lernen auch Spaß machen muss, um den bestmöglichen Erfolg zu erzielen. Deshalb gestalten wir unsere Studiengänge motivierend und inspirierend, damit die Studierenden ihre Potenziale voll ausschöpfen können.“

Flexibles Fernstudium – 100% online

Das Fernstudium an der Deutschen Hochschule bietet mit seiner Flexibilität viele Vorteile für Studierende und Unternehmen. Unternehmen können in Kooperation mit der Deutschen Hochschule Fachkräfte langfristig binden und neue Expertinnen und Experten ausbilden lassen.

• Flexibler Studienbeginn: Studierende starten ihr Studium dann, wenn es für sie oder das Unternehmen am besten passt, 365 Tage im Jahr.
• Flexible Studienzeiten: Das Fernstudium ist komplett asynchron konzipiert, d.h. die Studierenden müssen zu keinen festgelegten Zeiten anwesend sein oder studieren. Sie bestimmen die zeitliche Planung und den Umfang selbst. Die Studierenden können an den angebotenen Live-Seminaren jederzeit freiwillig teilnehmen und so mit den Kommilitonen und Lehrenden den Lernstoff vertiefen.
• Flexible Prüfungszeiten: An der Deutschen Hochschule können die Prüfungen dann abgelegt werden, wenn sich die Studierenden fit und gut vorbereitet fühlen oder es für die Ressourcenplanung des Unternehmens ideal ist. Die Prüfungen können von zuhause aus bequem online absolviert werden. Für Unternehmen fallen keine Reisekosten an.
• Flexible Studiendauer: Die flexible Studiendauer erlaubt es den Studierenden, sich perfekt an die Ressourcenplanung des Unternehmens anzupassen. 12 Monate über das geplante Studienende hinaus sind sogar gebührenfrei.

Innovativer Studienaufbau

Das Studienkonzept an der Deutschen Hochschule berücksichtigt bereits heute die Anforderungen der Arbeitswelt der Zukunft. Neben den speziellen Fachkompetenzen werden künftig vor allem auch die sogenannten Schlüsselkompetenzen eine immer größere Rolle spielen. Alle Studienprogramme folgen daher einem dreiteiligen Aufbau:

• Schlüsselkompetenzen wie Kommunikation, Präsentation, digitale Kompetenzen, kritisches Denken und viele mehr.
• Kernkompetenzen des jeweiligen Fachgebiets, wie Managementkompetenzen in den Betriebswirtschafts- bzw. Managementstudiengängen.
• Vertiefende Kompetenzen des Fachgebiets, wie agile Softwareentwicklung, Penetrationstests, Mensch-Maschine-Interaktion etc. in den Informatik-Vertiefungen.

Persönliche Betreuung

• Professorinnen und Professoren sowie Lehrbeauftragte aus der Praxis: Die Deutsche Hochschule zeigt, dass Fernstudium nicht bedeuten muss, alleine zu studieren. Die Studierenden haben regelmäßig die Gelegenheit, sich mit den Lehrenden auszutauschen und Unterstützung zu erhalten. So können diese wöchentlich an Live-Online-Seminaren teilnehmen, bei denen sich die Studierenden mit den Lehrenden und Mitstudierende gemeinsam die Inhalte und den Praxisbezug des Moduls erarbeiten. In Online-Sprechzeiten, den sogenannten „FragdenProf.“-Veranstaltungen können sie außerdem alle fachlichen Fragen zu den Modulinhalten stellen und entweder durch die Lehrperson oder einen Mitstudierenden beantwortet bekommen. Irgendwann haben die Studierenden vielleicht individuelle Fragen. Auch das ist kein Problem, denn es gibt viele Möglichkeiten mit den Lehrenden in Kontakt zu treten und Fragen innerhalb von spätestens 24 Stunden beantwortet zu bekommen.
• Study Coaches: Das eigenverantwortliche Lernen im Fernstudium erfordert einen hohen Grad an Selbstorganisation und Selbstdisziplin und kann sich auch emotional herausfordernd zeigen. Hierfür stehen den Studierenden erfahrene und speziell ausgebildete Study Coaches zur Verfügung, welche die Studierenden während des gesamten Studiums vom Onboarding, der Meilensteinplanung bis zum Bewerbungs- und Karrierecoaching unterstützen. Es können aber auch individuelle Termine außer der Reihe mit den Study Coaches gebucht werden. Beispielsweise bei persönlichen Problemen, wie Lernblockaden, Stresssymptomen oder Motivationsproblemen.

Erfahren Sie beim Silberball Brand Talk spannende Hintergründe zum neuen Angebot und nutzen Sie die Möglichkeit Ihre Fragen an Mag. PhDr. Klaus Volcic, Geschäftsführer der E-Learning Group, zu stellen.

Datum: 7. November 2023

Ort: Postgarage Arena, Dornbirn

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